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                                                                      <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                              <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                                      <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                                              <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                                                      <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                                                              <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                                                                      <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                                                                              <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                                                                                      <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                                                                                              <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                                                                                                      <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                                                                                                              <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                                                                                                                      <kbd id='aAwFzfRoh'></kbd><address id='aAwFzfRoh'><style id='aAwFzfRoh'></style></address><button id='aAwFzfRoh'></button>

                                                                                                                                                                          皇浦线上娱乐: 礼嘉中学“三理”课堂起航快来打望全新的课堂教学样态!

                                                                                                                                                                          2019年03月12日 10:25 来源:Cits新闻站

                                                                                                                                                                          华龙网-新重庆客户端3月12日9时16分讯(凃小义)教学质量是学校发展的生命线,而课堂是提高教学质量的关键点。3月11日17时,重庆市礼嘉中学校全体管理干部、教研组长和备课组长等60余人齐聚学校会议室,召开了学校“三理”课堂建设推进会。会议解读了“三理”课堂的价值意义,并部署工作推进方案,引领全校师生全面稳健良性发展。

                                                                                                                                                                          礼嘉中学“三理”课堂起航 礼嘉中学供图 华龙网发

                                                                                                                                                                          礼嘉中学校长鄢运华解读“三理”课堂 礼嘉中学供图 华龙网发

                                                                                                                                                                          礼嘉中学党总支书记王燕主持会议 礼嘉中学供图 华龙网发

                                                                                                                                                                          瞧瞧“三理”课堂教学模式是啥样

                                                                                                                                                                          近年来,礼嘉中学一直致力于课堂教学改革的探索。2010年,学校探讨出“匠心导入—探索领悟—深化归纳—效果检测—迁移拓展”五环节课堂教学模式,帮助教师明确教学流程。随着新高考、新课程改革的不断深入,如何在规范的教学环节下提高每个环节的效率,成为礼嘉中学思考的新方向。经过反复探究,学校提出了“三理”课堂教学模式。

                                                                                                                                                                          “‘三理’课堂,即通过一系列措施,使教学回归到以目标为导向,以评价为杠杆的科学轨道上来,让教学务实、落地、有效。”礼嘉中学校长鄢运华说。

                                                                                                                                                                          他解读到,“三理”课堂一要理明教学目标,即每节课都要制定明确具体且可检测的教学目标,使教学过程组织有据可依,教学结果评价精准有效;二要理顺教学环节,即让课堂教学的各个环节都紧紧围绕教学目标进行,每一个环节都是为了达到某个或某几个目标而设计的,让教学环节科学化、规范化;三要理清教学评价,即通过精编检测目标是否达成的相关例题、练习题,对学生学习情况进行及时评价,反馈学生学习效果,根据反馈结果调整教学计划。

                                                                                                                                                                          鄢运华总结到,“‘三理’课堂旨在通过理明教学目标、理顺教学环节、理清教学评价,让课堂教学目标明确,环节合理,评价精准。”

                                                                                                                                                                          礼嘉中学教科室负责人苟斌娥阐述“三理”课堂的价值意义 礼嘉中学供图 华龙网发

                                                                                                                                                                          看看他们的思考和做法

                                                                                                                                                                          据了解,礼嘉中学接下来将制定“三理”课堂建设工作推进方案,搭建好推进领导班子和专家成员,规划好推进的步骤,预设好成果物化,拟定考核评价方案。

                                                                                                                                                                          例如,本期学科备课组将尝试完成10个教学案例,到2021年形成较为规范的礼嘉教育“三理”课堂教案集,开展“三理”课堂建设优秀备课组、优秀教研组、优秀教师、优秀教案、优秀课堂评选表彰,开展“三理”课堂课题研究、论文撰写,举办“三理”课堂优质课竞赛、公开课展示,适当时候,延伸展示空间。

                                                                                                                                                                          在考核评价方面,学校将重点看组内教师的参与度和规定教学范例的价值体现度。教科室以“三理”课堂为主题,申报教学科研课题,引领改革的实施;各备课组、教研组组长首先要深入解读“三理”课堂核心价值和操作要领,结合学科特点,构建推进策略、路径。

                                                                                                                                                                          “‘三理’课堂的建设,有助于改进备课,落实深度教研。”礼嘉中学教科室主任助理苟斌娥介绍,目前,学校依据“三理”课堂的特色,拟定了《礼嘉中学三理课堂建设之“目标与诊测”集体备课试行意见》,规范了备课形式,落实三次备课,即单独备、集体备、再单独备;强调了备课内容,即备目标、备例题、备练习、备环节。她表示,“三理”课堂将通过教学目标、教学活动、教学评价与课程标准的一致性提高课堂教学效率,让学生成绩、能力、人格、素质得到全面提高。

                                                                                                                                                                          优秀教研组长接受表彰 礼嘉中学供图 华龙网发

                                                                                                                                                                          听听老师们的想法与期待

                                                                                                                                                                          值得一提的是,礼嘉中学很多教研组从上学期开始就对“三理”课堂教学进行了积极探索,并取得了相应的成果。

                                                                                                                                                                          “开学两周以来,在食堂、办公室、书吧、路上、QQ群,随处可见高中地理组推进‘三理’课堂的行动与决心。”地理学科教研组长何诗妍谈到,以左莉老师的课堂“运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响”为例,地理组集全体人员在理明教学目标、理顺教学环节、理清教学评价方面做了一定的探究与思考,并取得了初步的成果。

                                                                                                                                                                          其中,他们编写了详尽的教案、学案,精准解读了新课标,明确了课堂教学的小目标;制作了实用性较强的课件和可操作的地图;精心设置了学生活动和课堂教学环节;精选了承上启下的课堂例题和课后习题,整个教学过程中和课后适时对学生进行检测,保证所学知识得到有效的评价,从而提高课堂教学的高效性和针对性。

                                                                                                                                                                          数学学科备课组长冉启海则表示,该组预计在4月底准备好1至2堂“三理”课堂交流探讨课,供老师们交流探讨。“在‘三理’课堂推进工作中,我组将在实施中去探索,在探索中逐步完善,争取用一学期的时间让高中数学组在‘三理’课堂推进中取得较为满意的效果。”冉启海说。

                                                                                                                                                                          “本次推进会,既是‘三理’课堂建设工作的启动会,又是回应两江新区质量提升的誓师会,更是吹响基于核心素养课程改革号角的动员会,”各教研组长和备课组长一致表示,下去后将带领好组内老师认真研读“三理”课堂理论,全员参与“三理”课堂建设,凝心聚力将其打造成为学校的又一张靓丽名片。

                                                                                                                                                                          会上,学校还对上学期在教学教研方面取得佳绩的优秀教研组、优秀教研组长进行了表彰。由礼嘉中学副校长余成利宣读表彰决定,并为老师们颁发了荣誉证书。